La finalidad de esta actividad es que los alumnos se inicien en el gusto por la lectura y que tengan diferentes posibilidades de escuchar cuentos leídos o explicados, que puedan interactuar en la explicación de los mismos, haciendo hipótesis de lo que encontrarán en los cuentos y que puedan contar con nuestra práctica como un modelo de lectura.

El objetivo es ofrecer una amplia gama de actividades para aumentar la conciencia lingüística del alumnado, utilizando la lengua de forma significativa.

Este programa engloba desde la conciencia de los sonidos que nos rodean hasta la noción de la ordenación de la frase.

Se ha comprobado que un buen nivel de conciencia fonológica al finalizar la etapa de la educación infantil determinará el éxito en el aprendizaje de la lectura.

Pretendemos que el alumno aprenda a identificar i expresar las propias emociones i la de los demás. El objetivo principal es educar emocionalmente a los/as alumnos/as.

Los espacios de matemáticas manipulativas persiguen fomentar en el alumnado un aprendizaje de las matemáticas relacionado con sus propias vivencias, que parta de sus capacidades de intuición, de razonamiento y de creatividad.